Success!

Your form has been submitted successfully.

If you have any further queries, please send them to info@afu.ac.ae

Go Home

القائمة

التطوير المهني

Home > AFU Administrative Staff > التطوير المهني

التطوير المهنى

أهداف التطوير المهني

    1. تطوير البرامج المهنية التي تدعم أدوار أعضاء هيئة التدريس والموظفين الإداريين وتحسين أدائهم.
    2. تحديد مجالات أو جوانب تحسين الأداء وضمان تحقيقه.
    3. لتطوير دورات مهنية تهدف إلى توفير الاستخدام العملي للمهارات والمعرفة الجديدة بما يتماشى مع منظور التعلم.
    4. تطبيق برامج مهنية محدثة مبنية على الخبرة ومنسجمة مع رؤية ورسالة الجامعة ضمن التخصص
    5. لتقييم البرامج والتأكد من تلبيتها لأهداف الجامعة.
    6. تعميم الخبرات التي تتميز بها الكليات والأقسام والوحدات والمراكز المختلفة.
    7. تبادل الخبرات المتميزة أو الممارسات الجيدة بين الكليات والأقسام والوحدات والمراكز المختلفة.

مجالات التطوير المهني

    1. التعليم والتعلم الفعال.
    2. طرق التدريس بما في ذلك طرق التدريس الإلكترونية.
    3. تنمية مهارات البحث العلمي.
    4. المعرفة العملية والمهنية المتخصصة.

الاجراءات

(1) تحديد الاحتياجات المهنية للتطوير المهني

مسئولية التنفيذ: عمداء الكلية ومدير وحدة الموارد البشرية.

  1. يرسل منسق وحدة التطوير المهني النموذج (PD2020-18. a) في بداية العام الجديد لتحديد مجالات جلسات التطوير المهني.
  2. يحدد عمداء الكلية أو مدير الموارد البشرية احتياجات وجوانب التطوير المهني والمقترحات المقدمة من الأعضاء ويتم اعتمادها بناءً على:
    • أهداف جامعة الفلاح.
    • الخطة الاستراتيجية.
    • متطلبات الاعتماد المحلية والعالمية
    • تقويم أعضاء هيئة التدريس
  3. يقوم العميد أو مدير الموارد البشرية بتحديد المشاركين على مستوى الكلية أو إجازة الوحدة.
  4. ترفع جميع احتياجات ومقترحات التطوير المهني من منسق وحدة التطوير المهني إلى رئيس الجامعة للموافقة عليها.
  5. توزع متطلبات وجوانب التدريب على عمداء الكليات وقسم الموارد البشرية (PD2020-3. d). 

(2) إعداد خطة برنامج التطوير المهني

مسئولية التنفيذ: عمداء الكلية وأعضاء هيئة التدريس ومدير وحدة الموارد البشرية.

يطلب منسق التطوير المهني من الكلية إعداد جلسة تطوير مهني (PD2020-2. D) حسب احتياجات الكليات/ لأقسام/الوحدات. ثم يقوم المنسق بترتيب وإعلان التوقيت ومدة الجلسة والمشاركين.

بالنسبة لمنسق برنامج الموظفين الإداريين ، سيقوم بالتخطيط وفقًا لتوصيات وحدة الموارد البشرية.

 إجراءات تنظيم برنامج التطوير المهني

    1.  قبل الجلسة، سيبدأ منسق التطوير المهني مع وحدة الموارد البشرية للحصول على الموافقات.
    2.  بعد الموافقة، يعلن المنسق عن تاريخ ووقت ومتطلبات نشاط التطوير المهني عبر الإنترنت باستخدام منصة (MS Teams).
    3. يرسل مكتب التوثيق إعلان عبر الإنترنت للجمهور المستهدف ويقوم يوزع الدعوات على المشاركين لحضور البرنامج، ومخاطبة جميع المعنيين بتنظيم الحدث بالتنسيق مع المنسق.
    4.  المنسق يطلب من مقدم العرض الإشارة إلى العنوان والنتائج المتوقعة من البرنامج.
    5. يتم توزيع نموذج حضور برنامج التطوير المهني (PD2020-12. a) في بداية البرنامج ويكون على الحضور التوقيع على النموذج لإثبات الحضور للمنسق ويمكن الاعتماد عليه في الحضور الإلكتروني للاجتماعات الإلكترونية.
    6.  يتم تقديم نموذج تقييم الحضور لبرنامج التطوير المهني (PD2020-4. هـ) إلكترونيًا في نهاية البرنامج.
    7.  في نهاية البرنامج يحصل المحاضر على شهادة إلكترونية تقديرية لجهوده المثمرة وتشجيعه على تقديم المزيد من برامج التطوير المهني.
    8. يتم تسجيل برنامج التطوير المهني لأغراض التوثيق وكمرجع للجمهور المستهدف.

التقييم السنوي لبرامج التطوير المهني وإعداد التقرير النهائي.

    1. يتلقى المنسق نماذج تقييم برنامج التطوير المهني (PD2020-4. e)
    2. يقوم المنسق بتحليل بيانات العينة وإظهار النتائج وإعداد التقرير النهائي لكافة برامج التطوير المهني.
    3. يقدم المنسق التقرير مع الاستمارات المطلوبة لنائب الرئيس.
    4. يصادق الرئيس على التقرير بعد عرضه على المجلس على أن تتم مناقشته وتحويله لنسخة للكلية وإلى وحدة ضمان الجودة والفاعلية المؤسسية. وسيقوم مركز ضمان الجودة والفاعلية المؤسسية بتقييم النتائج وستنعكس درجة كل كلية في نموذج التقييم الخاص به.

إجراءات الميزانية

    1. يقوم المنسق بتقديم طلب مقترح من الكليات أو وحدات الأقسام إلى وحدة الموارد البشرية.
    2. ستقوم وحدة الموارد البشرية بإرسالها إلى المالية للموافقة النهائية.

إجراءات التعاون والاتفاق مع الغير لتنفيذ برنامج التطوير المهني

يشارك أعضاء هيئة التدريس في برامج ودورات التطوير المهني المنظمة خارج الجامعة (برنامج واحد على الأقل لكل عام دراسي) وفق الشروط التالية:

    1. أن يكون للبرنامج المقرر أهدافاً واضحة ومتوافقة مع أهداف الجامعة وأهداف التطوير المهني في الجامعة.
    2. أن يكتسب عضو هيئة التدريس مهارات جديدة في تخصصه.
    3. أن يستلم عضو هيئة التدريس شهادة توضح نوع مشاركته ويسلم نسخة من الشهادات المرفقة بالنموذج (PD2020-19. a) لأمانة الكلية.

في حالة استيفاء الشروط السابقة، يتم تنفيذ الإجراءات التالية:

    1. في نهاية كل فصل دراسي ترسل أمانة الكلية الاستمارة (PD2020-19. a) مرفقة بالشهادات إلكترونياً إلى المنسق لمناقشتها وترفع إلى رئيس الجامعة لاعتمادها.
    2. يرفع المنسق قرار الموافقة إلى عميد الكلية

إجراءات التعاون والاتفاق مع الشركاء لتنفيذ برنامج التطوير المهني

مسؤولية التنفيذ: منسق التطوير المهني

    1. يتم التعاون مع الشركاء لتنفيذ برامج التطوير المهني في الحالات التالية:
    2. الرغبة في الاستعانة بخبرات عالية الجودة.
    3. الرغبة في توسيع التعاون مع الجامعات والمعاهد والمراكز الدولية.
    4. إذا تم إدخال تقنية جديدة إلى الجامعة وهناك حاجة إلى متخصص.
    5. في حالة عدم وجود أحد في الجامعة لتنفيذ برنامج التطوير المهني.
    6. يخاطب المنسق الشريك ويتابع معه كافة المتطلبات والترتيبات.
    7. يتقدم المنسق بمقترح لرئيس الجامعة يتضمن جميع المعلومات المطلوبة عن الوكالة ومقدم البرنامج بالإضافة إلى التكلفة المتوقعة للحصول على الموافقة.
    8. بعد الحصول على موافقة رئيس الجامعة يتم الاتصال بالجهة التي تنوي التعاون معها لاستكمال الإجراءات وطلب الموافقات من الجهات المعنية.
    9. في حال الحصول على الموافقات والترتيبات من الجهات المعنية يتم تحديد موعد للبرنامج والإعلان عنه.
    10. يتم التعامل مع هذه البرامج لأغراض التخطيط والتقييم وفقًا للإجراءات المتبعة في هذه السياسة.
تنزيل الملف - التطوير المهني

AFU Administrative Staff

Apply Now

Al Falah University - University in Dubai and Uae, University